漫画、武侠小说孩子们可以看吗？家长们，专家答复了

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元旦假期，小岛老师遇到了一位六年级的学生，家长反映，她偷偷看小说，沉迷网络小说，言情小说，就像是打游戏上瘾一样，看小说也上瘾了。作业不写，学习主动性也下降了，不想和家长说话，似乎提前进入了青春期。面临小升初考试，家长却不着急，因为他们知道如何应对。这样的现象，对于大部分家长来说，都会崩溃了，这位六年级家长却这么淡定，到底是知道了什么辅导教育秘籍吗?其实孩子沉迷于一件事，影响到了成绩和学习习惯，先不说这件事到底好不好，家长要知道，为什么孩子会沉迷?一定是在日常的学习和生活中，家长对孩子的关心不够，让孩子在别的事情上找到了寄托。

家长要去了解，六年级的学生，偷偷看小说这件事的重点，不是小说，而是偷偷的这个行为。为什么孩子要偷摸着阅读?一定是家长在阅读小说这件事上，是给孩子下了“死命令”，面临小升初考试了，你不能有一切娱乐活动，只能学习。这对本身就处在叛逆期的孩子来说，是非常枯燥的一个过程。家长设置的学习设限越多，孩子的学习劲头越差。阅读言情小说，网络小说，并不是一件如同“洪水猛兽”的事。而是我们家长要关注，在阅读小说这个过程中，孩子是不是获得了成就感，因为阅读和同学有共同的话题，能够交到不少朋友。阅读小说本身不是错，错在影响了成绩，说明孩子没有独立统筹事件的能力，那么家长不着急，他们手中到底握着怎样的教育经验呢?

1、把真正的作品介绍给孩子进行阅读

六年级的学生偷偷看小说，说明孩子在主动阅读的习惯培养上，是有充分的阅读意识的。网络小说和言情小说，本身是没有绝对的好坏的。好的文学作品，不应该以是否影响了孩子的学习成绩作为基础的判断，家长能做的，就是把真正的文学作品，名家作品介绍给孩子，进行阅读。六年级的孩子能够阅读这些小说类的作品，说明他们可以在文字构建的人际关系，情感世界中找到慰藉，也就是可以看懂了。那家长是如何判断偷偷和沉迷这件事呢?因为大部分家长是不会偷偷阅读的，也许少部分家长会当着孩子的面偷偷刷手机，阅读对家长来说，是天经地义的事。所以他们把孩子的阅读定义为偷偷，是不光明的事。

当发现了孩子在看小说，并且因此影响了成绩以后，家长需要做的就是帮孩子拓展视野，进行阅读的提高。把优秀的作品介绍给孩子，正确引导六年级的学生，去看到感情和爱情。家长简单粗暴地不让阅读，并把偷偷阅读、言情小说定义为是不好的事，孩子一旦被发现在做不好的事，定会激发他们的逆反心理。所以要看到真正的文学小说，其实是让孩子了解文学作品的诞生过程，给孩子看一些网络小说写手的采访，了解他们的工作状态，网络文学的行业发展，把真正的作品介绍给孩子，是去填补他们对未知文学领域的好奇。家长的正确引导，才能帮助孩子去感受文学作品，言情小说的文字力量，而不是完全拒绝孩子阅读小说。

2、多关注学生，教会孩子时间统筹

家长缺少对六年级学生的关注，一味地让他们为了考试去学习，只会适得其反。家长从不关注孩子的学习和生活，更会让孩子远离自己的掌控。一旦出现这种情况，亲子关系的缺失，家长根本不知道该如何去解决。甚至和孩子沟通的方式也没有，光是靠禁止是不能帮助孩子解决沉迷这件事。所以沉迷言情小说和网络小说的六年级学生，根本原因还是家长前期的辅导有问题。作为语文老师，我没有严格的区分低端文学和经典文学，家长认为的肤浅，是从阅读这件事上，没有对学习成绩带来有益的影响。口水书、网络小说的根本，还是孩子的阅读能力问题。

阅读能力不强，只能理解口语化的文字，简单的情节，超乎日常逻辑的想象力，这对小学生的身心健康发展肯定没有意义。所以在阅读小说这件事上，家长要多关注学生，教会孩子时间统筹。阅读是应该支持的，只是沉迷的行为会影响成绩，阅读网络小说，可以当作是学习之余的放松，家长应该允许孩子在学习后进行阅读。不能把学习时间全部用于阅读，就算是老师要求的课外阅读积累，也不会占用全部的学习时间。所以根本上的解决方法还是时间上的安排，家长帮孩子定好阅读的目标，关注孩子的生活，才能彻底戒掉“上瘾”这件事，孩子靠阅读网络小说得到心灵的宽慰，根本还是他们的生活上太孤独，家长并不理解。

3、优化孩子的阅读环境，成为孩子的阅读伙伴

家长们在发现了孩子有这样的阅读问题后，总是着急解决的是孩子已经造成的阅读结果，上瘾、沉迷、影响了成绩，这些问题的根本还是孩子的阅读环境，并没有得到正确的引导。孩子为了结交朋友，找到共同话题，体会到在家长那里并没有得到过的认可，这一切都说明，六年级的学生已经在成长的过程中，需要阅读的伙伴。家长没有放出当孩子阅读伙伴的信息，孩子在家也找不到可以阅读网络文学的渠道和方式，他们能做的当然就只有偷偷阅读。

不管是找同学借阅，还是偷偷用家长的手机进行阅读，这都说明优化孩子的阅读环境是特别重要的。家长没有给孩子创造一个可以阅读优秀言情小说，网络文学的空间，也没有和孩子去讨论和分享，亲子关系也不好，孩子得不到一个正确的引导和书法，他们能做的就是躲起来，别被家长发现，把阅读当成了不可见人的行为，这显然是不正确的，也是走偏了阅读的赛道，不利于孩子的语文学习。所以家长该怎么做?大家都清楚了吗?欢迎留言评论。

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